Gli anni ’10 sono stati un grande laboratorio per Milano, durante i quali si sono sviluppate nuove tendenze demografiche, economiche e sociali che l’hanno trasformata radicalmente.

Questo ha prodotto nuove ricchezze, nuove disuguaglianze e nuove narrazioni. Tra i molti piani che si intersecano in un panorama così complesso, è soprattutto su quello della cultura che si gioca lo sviluppo di strumenti concreti per guidare le trasformazioni del domani.

Milano City School è la piattaforma di condivisione del Comune di Milano sui temi della rigenerazione urbana per la promozione, lo sviluppo e lo scambio di conoscenze su progetti che riguardano i quartieri della città di Milano. La piattaforma coinvolge 6 università milanesi, le direzioni e gli assessorati del Comune di Milano assieme a enti di ricerca, enti culturali e think thank.

Gli aspetti teorici e pratici della nuova centralità della cultura a Milano sono stati approfonditi in un seminario organizzato assieme a Milano City School e che ha visto il coinvolgimento di Paolo Dalla Sega (Università Cattolica del Sacro Cuore), Paola Dubini (Università Bocconi – centro ASK) e Pierluigi Sacco (Università IULM Milano), con una breve introduzione del Direttore della Direzione Cultura del Comune di Milano Marco Edoardo Minoja e del Direttore di cheFare Bertram Niessen.

Gli interventi del seminario sono stati raccolti da cheFare nella pubblicazione Città, quartieri, reti e cultura a Milano, una raccolta di saggi che è il risultato di un workshop del percorso di collaborazione tra cheFare, Milano City School e il Comune di Milano sulle trasformazioni culturali del territorio milanese.

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